
Wenn wir davon sprechen, dass ein Mensch „gebildet“ ist, verbirgt sich hinter diesem Wort ein weites Spektrum verschiedener Bereiche, die wir mit Bildung in Verbindung bringen. Und wenn sich Bildung als „das reflektierte Verhältnis zu sich, zu anderen und zur Welt“ umschreiben lässt, dann versteht es sich eigentlich von selbst, dass ein wichtiger Aspekt dabei auch jener der „Politischen Bildung“ ist. Denn sie ist eine Voraussetzung, um an gesellschaftlichen Vorgängen aktiv teilhaben zu können. Sie macht mit den demokratischen Spielregeln vertraut, ermöglicht es, politische Zusammenhänge zu erkennen, und lehrt uns, Respekt, Toleranz und Kritikfähigkeit zu entwickeln.
Im so genannten Zielparagraphen des Schulorganisationsgesetzes, der die Aufgaben der österreichischen Schule definiert, heißt es unter anderem auch: Die Schülerinnen und Schüler „sollen zu selbständigem Urteil und sozialem Verständnis geführt, dem politischen und weltanschaulichen Denken anderer aufgeschlossen sowie befähigt werden, am Wirtschafts- und Kulturleben Österreichs, Europas und der Welt Anteil zu nehmen und in Freiheits- und Friedensliebe an den gemeinsamen Aufgaben der Menschheit mitzuwirken“. Dies kann nur erreicht werden, wenn die „Politische Bildung“ an unseren Schulen einen entsprechenden Stellenwert hat. Dieser wird unter anderem seit vielen Jahren durch den Europa-Quiz gefördert, der jeweils für die Schülerinnen und Schüler aller Schularten ab der 8. Schulstufe veranstaltet wird.
Dem Team, das den Europa-Quiz vorbereitet und durchführt, danke ich für alle Mühen, die damit verbunden sind, und den Teilnehmerinnen und Teilnehmern an den verschiedenen Phasen des Wettbewerbes – von der Schul- bis zur Bundesebene – wünsche ich viel Erfolg, und dass sie ihre Beschäftigung mit der „Politischen Bildung“ als persönliche Bereicherung empfinden werden.
Dr. Hans Lintner
Amtsführender Präsident des Landesschulrates für Tirol
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